SAÜ, denetimli serbestlik kapsamındaki gençlere yönelik “Kendi Hikayeni Yaz” programını başlattı. Yazma atölyeleri ve sosyal öykü yöntemiyle gençlerin yeniden topluma katılımı destekleniyor.
Gençlere Özel Eğitim Modülleri Hazırlandı
SAÜ’den Doç. Dr. Handan Akyiğit ve Öğr. Gör. Abdullah Şenaslan tarafından bilimsel yöntemlerle hazırlanan program, dört hafta boyunca gençlerin öz farkındalık, empati ve sosyal ilişki yönetimi alanlarında gelişimini destekliyor. Katılımcılar ilk aşamada “Ben ve Diğerleri” modülüyle sosyal çevrelerini yeniden değerlendirmeyi öğreniyor. Ardından “Hatalar ve Dönüşüm” oturumlarında geçmiş deneyimlerini bir öğrenme sürecine dönüştürmenin yollarını keşfediyor.
Yazma Atölyeleriyle Kişisel Dönüşüm Destekleniyor
Programın en önemli ayağını yazma atölyeleri oluşturuyor. Gençler, kendileri için hazırlanan özel defterlerde kendi hikayelerini yazıya döküyor.
Proje yürütücüleri, yazma eyleminin gençlerin içsel farkındalığını artırdığını ve sürecin iyileştirici bir etkisi olduğunu vurguluyor. Bu yöntem, katılımcıların yalnızca bilgi alan bireyler değil, aktif bir dönüşüm sürecinin öznesi olmalarını sağlıyor.
Geleceğe Mektup ile Sembolik Bir Final
Programın finalinde gençler “Gelecekteki Kendime Mektup” yazarak hedeflerini belirliyor. Bu sembolik çalışma, geleceğe umutla bakmalarını teşvik ederken, yeniden toplumsal hayata katılım süreçlerinde motivasyon kaynağı oluşturmayı amaçlıyor.
Katılımcıların duygusal ve davranışsal gelişiminin görünür hale gelmesi, projenin kalıcı etkisini güçlendiriyor.
Üniversite–Kamu İş Birliğinin Güçlü Bir Örneği
Sakarya Üniversitesi ile Adalet Bakanlığı Sakarya Denetimli Serbestlik Müdürlüğü tarafından yürütülen proje, dezavantajlı gençlerin rehabilitasyonunda bilimsel yaklaşımların önemine dikkat çekiyor. SAÜ, toplumsal sorumluluk alanındaki kararlı tutumunu bu proje ile bir kez daha ortaya koyarken, gençlerin hayatlarında yeni bir başlangıca kapı aralayan etkili bir model geliştirmiş oldu.
